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16、教育与文化之间的关系是什么?
(一)文化对教育的制约与影响
(1)文化知识制约教育的内容与水平 (2)文化模式制约教育环境与教育模式(3)文化传统制约教育的传统与变革
(二)教育的文化功能(教育对文化发展的促进作用)
(1)教育的文化传承功能。教育可以传递和保存文化;教育可以活化文化。
(2)教育的文化改造功能。包括选择、整理、提升作用。
(3)教育的文化融合功能。教育能够传播、交流和融合文化。
(4)教育的文化创新功能。教育能够更新和创造文化。
17、个人身心发展的动因?
18、影响个体发展的因素有哪些?
影响人身心发展的因素，概括起来有遗传、环境、学校教育及个体的主观能动性
19、学校教育在人的身心发展中起主导作用表现在哪些方面?
①学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。
②学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。
③学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
20、学校教育在影响人的发展上的独特功能有哪些?
①学校教育对个体发展做出社会性规范。
②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
③学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
④学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
责任编辑：张欣
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