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高中体育面试《原地跳起投篮》教案

http://www.hteacher.net 2019-12-31 17:31 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

课型:新授课

课时:1 课时

教学目标:

1.知识与技能目标

了解篮球原地跳起投篮的技术动作,能够在实际的比赛和日常的练习中运用此技术动作。

2.过程与方法目标

通过分小组合作探究以及无球模仿到有球练习等方式,培养自主学习能力和身体协调发力能力。

3.情感态度价值观目标

培养积极进取的良好精神和认真钻研的良好态度。

教学重点:

投篮球出手时,屈腕和手指的用力拨球。

教学难点:

身体连贯协调的发力。

教学方法:

教法:讲解法、示范法、纠错法

学法:小组合作探究法、观察法、练习法

教学过程

一、开始部分(2分钟)

课堂常规。包括:集合整队、师生问好、清点人数、教师宣布本节课的学习内容和注意事项、检查学生穿着和安排见习生。

二、准备部分:

(一)围绕 400 米一圈的操场慢跑两圈。

(二)徒手操。

三、开始部分:

(一)学生分四组由组长带领通过挂图展板来探究所学技术动作。

(二)每组依次在组长带领下展示所探究的技术动作。

(三)教师示范技术动作,并分环节边讲解边示范。

(四)组织学生两人一组练习无球动作,教师巡场指导。

(五)组织学生进行原地自投自接练习,教师巡场指导。

(六)组织学生两人一组,一人模仿篮筐另一人相距一定距离的投篮轮换练习。

(七)组织学生进行比赛:比比谁投的准、谁是投篮冠军。

四、结束部分:

(一)带领学生在音乐的伴奏下放松。

(二)引导学生总结本节课的收获。

(三)安排值日生回收体育器材,宣布下课,师生再见。

五、场地器材

篮球20个、哨子等

六、课堂预计

95%的学生都能够掌握原地跳起投篮的技术动作,练习的密度在 40%左右,平均心率 120-130 次/分,最高心率 135 次/分左右。整个课堂学练氛围浓厚。

文章来源:中国教师资格网

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责任编辑:张欣

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