http://www.hteacher.net 2020-02-24 13:13 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.教师不了解学生的年龄特征,说明他缺乏( )。
A.条件性知识 B.本体性知识
C.实践性知识 D.背景性知识
2.习总书记提出的有理想信念、有道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四好老师”更多地体现了对老师( )。
A.专业技能要求 B.专业思想要求
C.专业素养要求 D.专业知识要求
3.据说美国杜鲁门总统的成功,与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的期望对学生学习具有( )。
A.榜样作用 B.提示作用
C.成功作用 D.动机作用
4.张老师缺乏责任心和爱心。对学生的学习和发展采取放任自由的态度;学生对他的教学能力产生怀疑,并常常议论其人格,师生关系冷漠,教学效果较差。由此推测张老师与学生之间的关系倾向( )。
A.专制型 B.放任型
C.民主型 D.友好型
5.中国人有句俗语说“师生如父子”,这句话的真正涵义是( )。
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本上等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
6.王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠死记硬背的,并不能证明他们有能力;我考得差也不能说明我没能力。其实分数是无所谓的。”这是( )防卫机制。
A.合理化 B.反向
C.补偿 D.压抑
7.自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因于客观或别人的心理防御机制是( )。
A.投射 B.退行
C.压抑 D.移置
8.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御机制是( )。
A.否认 B.文饰
C.投射 D.幻想
9.在重大国际比赛中,为祖国争光所激起的拼搏精神,会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是( )。
A.心境 B.激情
C.应激 D.道德感
10.( )状态下,人往往会出现“意识狭窄”现象。
A.热情 B.应激
C.激情 D.心境
【参考答案】
1.A
【解析】教师的条件性知识,主要是指教育学和心理学知识。要成为一位好教师,不但要有扎实的专业知识结构,还要了解和遵循教育工作的规律与学生身心发展规律,掌握教育学、心理学、生理学等基本教育理论和知识。故本题选A。
2.C
【解析】选择概括性最高的概念,选项中专业素养更具有概括性。故本题选C。
3.D
【解析】教师的期望可以激发学生努力学习的动机。故本题选D。
4.B
【解析】自由放任型的师生关系是教师对学生没有严格要求,放松指导责任;学生对学习采取自由态度;课堂气氛淡漠;教师让学生自主学习,学生各行其是。故本题选B。
5.D
【解析】教师是一个专门职业,同父母相比,最大的不同表述为D。故本题选D。
6.A
【解析】当个体的动机未能实现或行为不能符合社会规范时,尽量搜集一些合乎自己内心需要的理由,给自己的作为一个合理的解释,以掩饰自己的过失,以减免焦虑的痛苦和维护自尊免受伤害,此种方法称为心理防御机制中的“合理化”。题干中王强的做法是典型的“合理化”行为。故本题选A。
7.A
【解析】自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因于客观或别人的心理防御机制叫投射。比如自己是自私的,为了让自己心里好受一些,就认为别人也是自私的。故本题选A。
8.B
【解析】文饰,又称合理化,指个体通过歪曲现实达到保护自己自尊心的作用,包括酸葡萄效应、甜柠檬效应等表现形式。故本题选B。
9.B
【解析】激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。题干所描述的是一种积极的激情状态。故本题选B。
10.C
【解析】激情发生时,意识范围缩小,意识对行为的控制作用明显降低,理解力降低,判断力减弱,易感情用事,不考虑后果。故本题选C。
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