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2020年教师招聘笔试之教综模拟题及答案解析50

http://www.hteacher.net 2020-04-05 13:18 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

1.B

【解析】古代教育的特点包括:阶级性和等级性、道统性和象征性、专制性和刻板性。近代教育的特点包括:国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起;初等义务教育的普遍实施;教育的世俗化;重视教育立法,以法治教。现代教育的发展特征包括:教育终身化;教育民主化;教育全民化;教育多元化以及教育现代化。故本题选B。

2.A

【解析】赫尔巴特提出了著名的传统的“三中心”,即以课堂、书本、教师为中心。学生要以教师为主,处于一种被动的状态。故本题选A。

3.A

【解析】18世纪后期出现了德国的泛爱学校,受启蒙教育思想的影响,主张采用“适应自然”的教学方式,注重实用性和儿童兴趣等。故本题选A。

4.A

【解析】“六艺”是西周各级各类学校教育的基本学科。“六艺”具体指礼乐射御书数。按学科性质分为礼乐、射御、书数。其中,礼乐教育是“六艺”教育的中心,其发源于原始社会宗教活动中的仪式(礼)和音乐歌舞(乐)。故本题选A。

5.D

【解析】巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。题干中郑老师讲解了新单词和新短语后要求学生课后去做练习和抄写,长久地保持在记忆中,以便应用。故本题选D。

6.C

【解析】凯洛夫的《教育学》基本吸收了赫尔巴特的教育思想,其主要特点是重视智育在全面发展中的地位和作用,强调教师在教育和教学中的主导作用。故本题选C。

7.B

【解析】精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。常见的精加工策略包括记忆术。常见的记忆术主要有:(1)位置记忆法。(2)缩简和编歌诀。(3)谐音联想法。(4)关键词法。(5)语义联想。(6)形象联想法。题干中的节目用流行歌曲的演唱方法重新演唱经典诗词,属于记忆术中的缩简和编歌诀,属于精加工策略。故本题选B。

8.B

【解析】生物起源论认为教育的起源归之于动物的本能行为,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。心理起源论认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,否认了人的主观能动性以及教育的社会性。因此,二者的共同点是否认了教育的社会性。故本题选B。

9.D

【解析】19世纪末20世纪初,中国学者主要通过日本了解和引进西方教育学。故本题选D。

10.B

【解析】《大教学论》的作者是夸美纽斯,《教育学》的作者是凯洛夫,《教育漫话》作者是洛克,《普通教育学》的作者是赫尔巴特。故本题选B。

文章来源:教师招聘网

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