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2020年中小学教师招聘考试教育综合知识模拟试100

http://www.hteacher.net 2020-04-17 13:12 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

1.“百花齐放、百家争鸣”属于下列哪个朝代的教育特点( )。

A.夏 B.商

C.西周 D.春秋

2.我国“乌鸦反哺,羊羔跪乳”的故事,用以劝解人们报答父母养育之恩,这是( )的体现。

A.神话起源说 B.生物起源说

C.心理起源说 D.劳动起源说

3.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征( )。

A.气质 B.性格

C.动机 D.能力

4.下列不属于创新教育属性的是( )。

A.普遍性 B.综合性

C.操作性 D.革命性

5.下列选项体现记忆敏捷性品质的是( )。

A.出口成章 B.死记硬背

C.博闻强记 D.过目成诵

6.赫尔巴特认为教育目的包括“可能的目的”和“必要的目的”。其中“必要的目的”是指( )。

A.与儿童未来所从事职业有关的目的

B.与儿童奠定必要文化知识基础有关的目的

C.儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念有关的目的

D.儿童形成经验、思辨、同情、审美、社会、宗教等多方面兴趣有关的目的

7.主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是( )。

A.实验教育学 B.文化教育学

C.制度教育学 D.马克思主义教育学功能。

8.学习了苹果、梨子、葡萄等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )。

A.并列结合学习 B.下位学习

C.上位学习 D.相关类属学习

9.在古代西方,学校教学的组织形式一般都是( )。

A.个别教学制 B.分组教学法

C.班级授课制 D.设计教学法

10.20世纪初期,被称为中国最早的马克思主义教育理论家和青年教育家,既创造性阐述了教育本质问题,又提出了“全人生指导”的青年教育思想,指导了青年树立正确的人生观。这一教育家是( )。

A.杨贤江 B.晏阳初

C.梁漱溟 D.陈鹤琴

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