http://www.hteacher.net 2020-10-12 14:30 中国教师资格网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.以下属于元认知计划策略的是( )。
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验先做简单题目
D.考试时监视自己做答的速度和时间
2.小李认为，社会法则应该符合大众权益，当它不符合就应该修改。根据科尔伯格的理论，他处于( )。
A.惩罚与服从阶段 B.社会契约定向阶段 C.寻求认可定向阶段 D.普遍伦理取向阶段
3.对冯忠良操作技能的四个阶段描述错误的是( )。
A.操作分解 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
4.采用道德两难故事法研究儿童青少年品德发展过程，提出了儿童青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是( )。
A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.朱智贤 D.布鲁姆
5.以下体现循序渐进原则的是( )。
A.“桃李不言，下自成蹊”
B.“不愤不启，不悱不发”
C.“不陵节而施”
D.“学而时习之”
6.“学生易激怒，不愿合作，而且可能背后伤人。”这可能是教师的哪种管理类型造成的?( )
A.强硬专断型 B.放任自流型 C.仁慈放任型 D.民主管理型
7.我国对教师实行的职业许可制度是( )。
A.教师资格制度 B.教师任用制度 C.教师培训制度 D.教师考核制度
8.( )是通过改变学生的认知、信念、价值观和道德观念来改变学生的外部行为的一种方法。
A.意志训练 B.情感陶冶 C.心理辅导 D.行为矫正
9.新教师上讲台由于紧张而引起的慌乱属于( )。
A.激情 B.心境 C.应激 D.理智感
10.班集体是否有凝聚力，取决于( )。
A.班主任的培养 B.教导主任的管理 C.学生的主体性 D.班干部的管理
责任编辑：郭爽
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