教师招聘高中生物《光合作用》模拟题2

http://anhui.hteacher.net 2021-08-16 19:01 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

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1.下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是( )。

A.用黑藻叶片进行植物细胞质壁分离实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

B.在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，若发现色素带颜色过浅，可以增加划滤液细线的次数来增加颜色

C.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都相同

D.在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重铬酸钾来鉴定CO2的生成

2.恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，该实验能得出的结论主要是( )。

A.好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸

B.光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类囊体

C.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光

D.叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用，放出氧气

1.【答案】B。解析：A.叶绿体分布在原生质层中，不会干扰质壁分离实验，A错误;

B.色素的分离实验中，可以多次划滤液细线，增加色素带的颜色，B正确;

C.“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中，加入盐酸是为了使组织细胞相互分离开来，而“观察细胞中DNA和RNA分布”实验中，加入盐酸是为了使细胞的通透性改变，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，C错误;

D.在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，酸性重铬酸钾可以用来鉴定酒精的生成，D错误。

故选：B。

2.【答案】D。解析：该实验可以证明光合作用释放了氧气，但是不能证明氧气的释放部位是叶绿体的类囊体;叶绿体内的色素包括叶绿素和类胡萝卜素，所以无法证明叶绿素主要吸收红光和蓝紫光;该实验中恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，说明红光和蓝紫光部位有氧气产生，而氧气是光合作用光反应的产物，所以该实验主要说明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用，并释放出氧气。

故选：D。

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