教师资格结构化问题:关于如何培养幼儿对体育活动的兴趣

http://www.hteacher.net 2021-08-16 19:48 中国教师资格网 [您的教师考试网]

关于如何培养幼儿对体育活动的兴趣,请你提出一些具体的措施。

答:

体育活动重兴趣,且听我来逐分析:

内容丰富须多彩,形式生动又活泼。

材料灵活还多变,启发探索最适宜。

体育游戏玩玩玩,音乐魅力使人醉。

四大法宝不可少,两大助攻效果显。

解析:

兴趣,是最好的老师。在体育活动中,激发幼儿的参与兴趣,可以从以下方面入手:

四大法宝:

(1)内容——丰富多彩

幼儿天生活泼好动,喜欢新奇的事物。在体育活动中,我们要选择丰富多彩、新颖有趣的教学内容。内容选择要遵循两个原则,一是来源于幼儿生活中,二是充分利用传统体育活动。如,幼儿在生活中喜欢走直线,则可以走直线为内容锻炼幼儿的平衡能力。带幼儿进行传统体育活动,如滚铁环、丢沙包等,鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动。

(2)形式——生动活泼

《纲要》指出,教育活动的组织形式应该根据需要合理安排,因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。幼儿园体育活动可采用多种形式:集体活动、小组活动、个别活动相结合;利用体育游戏吸引兴趣;开设体育器械活动,注重活动器具的多功能性;和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目,培养他对体育活动的兴趣。

(3)材料——灵活多变

材料是体育活动的物质支柱。材料提供要注意:数量种类要足够,让这些材料真正地发挥作用,提高其利用率;根据儿童的年龄特点提供游戏材料,较小儿童需要同类的材料要多一些,年龄较大的儿童需要不同种类的材料要多一些;提供与阶段教育目标、内容相匹配的材料;尽量提供无固定功能的材料。

(4)方法——启发探索

幼儿的典型思维是具体形象思维,获得的经验是直接经验。我们需要在体育活动中,采取启发探索的方法,投放的材料要具有启发性。注意运用启发式教学,当幼儿遇到困难时,我们要做幼儿体育活动的合作者、引导者、支持者,可以采取平行介入、共同参与者等的方式,成为幼儿的伙伴。

推荐阅读:

教师资格考试公告

教师资格考试大纲

教师资格报考条件

教师资格准考证打印

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

教师资格幼儿结构化问题:幼儿告状行为出现的原因及应《折纸船》教案_教师资格面试幼儿学段手工学科《小熊拔牙》教案_教师资格面试幼儿学段讲故事《洗澡》教案_教师资格面试幼儿学段绘画专项《小木偶》教案_教师资格面试幼儿学段弹唱《小蚂蚁》教案_教师资格面试幼儿儿歌

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师网官博

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×