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01单选题
1.古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自( )。
A.《论语》
B.《孟子》
C.《大学》
D.《中庸》
2.在小苏生活的时代，人们主要通过与其他人的共同生活过程来教育自己，而不是被别人所教育。并且家庭或者氏族生活、仪式典礼都为人们提供了学习机会。则小苏所处的时代最有可能是教育历史发展的( )阶段。
A.原始教育
B.现代教育
C.未来教育
D.近代教育
3.许多教育思想家提出了自己的教育思想。下列教育思想家和他提出的观点对应正确的是( )。
A.夸美纽斯——白板说
B.杜威——教育即生活
C.洛克——教育的自然性
D.马斯洛——建构主义学说
4.“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是( )的言论。
A.卢梭
B.洛克
C.康德
D.柏拉图
5.视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是( )。
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
6.在一定教学条件下寻求合理的教学方案，使教师花最少的时间和精力获得最好的教学效果，促进学生的最佳发展，指的是( )。
A.掌握学习
B.教学过程最优化
C.发展性教学
D.有效教学
7.德国教育家瓦•根舍因创立了( )理论。
A.接受学习
B.发现教学
C.范例教学
D.教学过程最优化
8.“六艺”中的“礼”为( )教育内容。
A.艺术
B.基础文化知识
C.文字
D.政治伦理
9.捷克教育家夸美纽斯按照直观教学原则编写的一本带有150幅图的教科书( )被认为是教学发展史上最重要的成就之一。
A.《大教学论》
B.《世界图解》
C.《母育学校》
D.《普通教育学》
10.强调“通过集体”“在集体中”“为了集体”的教育原则的教育家是( )。
A.陶行知
B.杜威
C.康德
D.马卡连柯
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责任编辑：云云
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